ВНУТРІШНЯ СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ
Відповідно до Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти, затверджених наказом Державної служби якості освіти України від 30.11.2020 № 01-11/71, Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти Грозинського ЗДО, затвердженого наказом від 16.08.2021р. №64, з метою створення оптимальних умов, збагаченню освітнього середовища для перебування в закладі дітей з особливими освітніми потребами,
формування довіри суспільства, батьківської громади дошкільної освіти у 2023-2024 н.р. було проведено самооцінювання освітніх та управлінських процесів за напрямом «Освітнє середовище закладу дошкільної освіти».
Для вивчення та самооцінювання якості освіти та якості освітньої діяльності у 2023-2024 н.р. за зазначеним напрямом виданий наказ від 16.04.2024 р. № 21, створена робоча група. Для отримання результатів робочою групою використані методи збору інформації рекомендовані Державною службою якості освіти. Інструментаріємдля самооцінювання є спостереження (форма спостереження за освітнім середовищем), вивчення документації (форма вивчення документації); опитування (анкетування): анкетування педагогів – 4 осіби, анкетування працівників - 6 осіб, медичних сестер – 1 особи, батьків – 18 осіб. На основі вивчення визначені рівні самооцінювання: високий, достатній, вимагає покращення, низький. Результати самооцінювання напрямку «Освітнє середовище» узагальнено у звіті з вказаними пропозиціями щодо покращення та удосконалення освітньої діяльності.
Наказ № 21 від 16.04.2024 р. "Про проведення самооцінювання якості освітньої діяльності за напрямом «Освітнє середовище закладу освіти» у 2023-2024 н.р.
Склад робочої групи та план роботи робочої групи з проведення, вивчення й самооцінювання якості освітньої діяльності за напрямом «Освітнє середовище закладу освіти» у 2023-2024 н.р.
ВИСНОВОК за результатами самооцінювання освітніх і управлінських процесів за напрямом оцінювання «Освітнє середовище закладу дошкільної освіти» Грозинського ЗДО у 2023-2024 навчальному році.
Проведення самооцінювання кості освітньої діяльності за ІІ напрямом оцінювання
«Здобувачі дошкільної освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку, набуття нею життєвого соціального досвіду» упродовж 2024/2025 навчального року
Відповідно до Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти, затверджених наказом Державної служби якості освіти України від 30.11.2020 № 01-11/71, Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти Грозинського ЗДО, затвердженого наказом №64 від 16.08.2021, наказу
Про створення робочої групи та проведення
самооцінювання кості освітньої діяльності
за ІІ напрямом оцінювання «Здобувачі дошкільної освіти.
Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку,
набуття нею життєвого соціального досвіду»
упродовж 2024/2025 навчального року
», з метою забезпечення комплексного розгляду питань, пов’язаних із формуванням внутрішньої системи забезпечення якості освіти у 2024/2025 н.р. буде проведено самооцінювання освітніх та управлінських процесів за напрямом «Здобувачі дошкільної освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку, набуття нею життєвого соціального досвіду». Для оцінювання за напрямом «Здобувачі дошкільної освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку, набуття нею життєвого соціального досвіду»
Наказ № 59 від 30.09.2024 р. Про створення робочої групи та проведення самооцінювання кості освітньої діяльності за ІІ напрямом оцінювання «Здобувачі дошкільної освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку, набуття нею життєвого соціального досвіду» упродовж 2024/2025 навчального року
Склад робочої групи та план-графік роботи робочої групи з проведення моніторингу якості освіти за напрямами «Здобувачі дошкільної освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку, набуття нею життєвого соціального досвіду» упродовж 2024/2025 н.р.
Перелік запитань для проведення анкетування серед педагогічних працівників та батьків за напрямом «Здобувачі дошкільної освіти. Забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку, набуття нею життєвого соціального досвіду»